美国大学:教育和中产阶级的动态

美国大学发布了新报告“教育和中产阶级的动态”。调查反映了美国中产阶级的稳定性,以及在40年的时间里它可能发生了怎样的变化。

自20世纪80年代初以来,美国社会经历了经济结构的转变,以及教育、劳动力和社会保障政策的改变。现在的学生有更多的机会接受高等教育,尽管与前几年相比公共补贴少得多,质量方面的差异也可能更大,特别是考虑到营利性机构的扩张。在这样的背景下,报告认为教育的作用是进入中产阶级的通道,是防止辍学的缓冲,也是进入更高收入群体的跳板。

大学提供了一系列好处,包括有形技能、劳动力市场网络和人脉,以及作为未来求职者的能力和胜任的信号。随着经济转向认知和分析技能,以及通常与“白领”就业相关的技能,大学学位似乎是经济安全的必备证书。

尽管出勤率和毕业率的经济差距仍然存在,但与40年前相比大学是一个更加平等的机构。但是,这样的增长可能会产生意想不到的后果。对于某些公司而言,整个部门学历的提高可能会削弱大学学位的价值。公司可能会通过提高制度,学位集中度和资格证书的要求来提高严谨性。反过来,这可能会加剧不平等,并降低某些学生的教育收益。因此,目前尚不清楚大学是否会给所有学生提供相同的福利,以及这些福利是否会随着时间而改变。

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